Pourquoi un Parcours de Self Leadership ?
Peu de managers ont eu l’occasion, au cours de leur formation initiale, d’acquérir des savoirs liés à l’utilisation de l’intelligence émotionnelle, à l’exploitation de leur plein potentiel, à la maîtrise des règles de la dynamique des groupes, …
Nos cursus d’apprentissage nous ont permis de devenir de bons experts en « savoir » et en « savoir faire », dans notre domaine d’activité …
Pourtant, lorsque nous occupons une fonction de manager, de leader, ce sont avant tout des hommes et des femmes que nous avons à emmener vers l’atteinte d’objectifs, dans un contexte de plus en plus mouvant. Il nous faut, dans ce cas, faire preuve d’aptitudes à développer leur potentiel, leur autonomie, à influencer leur degré de motivation, à gérer les tensions et les transitions … mais aussi à adopter une vision systémique de l’organisation et de l’environnement dans lequel nous agissons, dont nous sommes co-responsable et co-créateur
Ces aspects du leadership de soi et des autres demandent, pour y être à l’aise, de vraies compétences de « savoir être », « savoir sentir », « savoir observer », « savoir co-créer », …
En ces temps de mutation, c’est comme si l’expertise nécessaire changeait de nature …
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Etre un Leader capable de générer de nouvelles réponses aux nouveaux défis de toutes natures, nous demande d’avoir acquis autant de maîtrise dans les domaines du savoir-être et de l’humain que dans celui du savoir et du savoir faire.
Et être ce nouveau leader pour les autres implique d’être d’abord un nouveau leader de soi.
A qui s’adresse Management Chevalier®?
A tout collaborateur de l’entreprise, manager ou coordinateur, ayant à emmener des hommes et des femmes vers l’atteinte d’objectifs.
Bénéfices pour l’entreprise
- Des leaders plus conscients
- de leur rôle, de leur co-responsabilité et de leur co-créativité dans l’encadrement de l’entreprise ;
- de leur mission d’acteur et de pilote de la transition et du changement.
- Des leaders aptes à
- prendre du recul ;
- dégager du sens ;
- intégrer des contraintes ;
- dégager, incarner et communiquer une vision ;
- comprendre, élucider et intégrer les enjeux émotionnels et systémiques ;
- développer un potentiel de relation créatif au sein de leurs équipes,…
- Un leadership plus impliqué, hiérarchique et organique à la fois.
>> consultez aussi les Témoignages.